2018年，全国各地区孔子学堂秉承学堂宗旨建设，积极响应中国孔子基金会孔子学堂推进委员会的工作部署，开展了诸多传统文化活动。戊戌年末将至，各地区学堂纷纷发来年度总结，为学堂的未来发展建设献言献策，就此总结分享，以飨读者。以下是山东省供销合作社联合社关于扎实推进孔子学堂建设发展的通知。
相关市、县供销社：
为进一步落实《山东省供销社与中国孔子基金会秘书处合作协议》的共建内容，扎实做好为农服务中心孔子学堂的建设工作，特通知如下：
一、自觉提高共建认识
孔子学堂是中国孔子基金会为落实习近平总书记曲阜讲话精神，在2014年创办的大型公益文化品牌。孔子学堂以面向大众、服务基层、共创共享、注重应用为基本原则，以“写好字、读好书、做好人”为宗旨，通过优秀传统文化进社区、进学校、进乡村、进机关、进企业，让中华优秀传统文化走入人们生活中，引领儒学复兴，深耕精神家园，促进儒家文化在内的中华优秀传统文化在新时代新形势下的传承发展和转化创新。山东省委书记刘家义同志在省第十一次党代会上，明确提出要推进孔子学堂建设。孔子学堂的推广建设对于实现中华优秀传统文化在山东农村的普及传播，借助文化扶贫，推动农村社会经济又快又好发展，提高农民群众道德修养和文明素质，改善农村文明环境，实现资源共享和融合发展意义十分重大。2017年山东省供销社与中国孔子基金会秘书处签订了合作协议，在全省为农服务中心共建孔子学堂，根本出发点就是充分发挥供销社为农服务的生力军和综合平台的职能作用，持续深化供销社综合改革，认真履行为党和政府分忧、为农民群众服务、为城镇化助力的神圣使命，实现资源共享和融合发展。截止目前，在山东省各地为农服务中心已创办“孔子学堂”百余家。相关市、县供销社要深入学习领悟总书记视察山东讲话精神和刘家义书记在省十一次党代会上的指示要求，充分认清为农服务中心孔子学堂建设的重大意义，要自觉提高政治站位，积极作为，将为农服务中心孔子学堂建设作为进一步探索深化供销社综合改革的重大机遇来抓，想办法、出实招、求实效，确保工作扎实开展。
二、扎实丰富共建内容
依托供销社为农服务中心共建孔子学堂，通过多种形式不断充实学堂共建内容，让学堂人动起来，让学堂活起来，使农民过上健康向上的文化生活，助推乡村振兴战略落实。
（一）加强学堂组织和人才队伍建设。学堂建设发展的成败关键在于组织领导和人才队伍。要把有责任心、甘于奉献、政治上靠得住、热爱传统文化的基层供销社负责人选为学堂负责人；学堂负责人要紧紧依托当地文化资源，发挥“三老”（老干部、老教师、老党员）、新乡贤精英示范和带头引领作用，使之成为当地学堂活动开展的骨干力量。
（二）认真组织开展学习国学经典。依托为农服务中心孔子学堂，集中组织开展线上线下学习。一是组织线下诵读国学经典。积极阅读儒家文化经典读本，提高对儒家思想、中华优秀传统文化的认知水平和理解把握能力，可自行在各地新华书店或当当网、卓越网等网络平台购买相关书籍（附推荐国学经典书籍）。二是组织线上学习国学知识。利用好中国孔子网网站和中国孔子基金会官微、孔子学堂官微（微信搜索添加公众号即可）的媒体平台，组织线上学习国学知识。可自行或集中组织观看网上“孔子学堂公开课”。登录中国孔子网“孔子学堂”版块，找到“学堂课程”，即可观看相关国学视频课程。网址：http://kzxt.chinakongzi.org/。
（三）因地制宜开展国学文化活动。以学堂为阵地，开展“学书法、诵经典、兴礼乐、祭先贤、办节庆、倡民俗、评先进、树榜样、传家风、立信仰”等活动，邀请在传统文化方面有造诣的“三老”、乡贤等开展公益讲座。充分发挥当地现有文艺演出团体和群众文艺骨干，围绕中华优秀传统美德（如孝老爱亲、兄友弟恭、睦邻友好、干事创业等）的传承发展，挖掘身边典型案例、典型素材，创作一批主题鲜明、形象生动、形式活泼、群众喜闻乐见的文艺作品，鼓舞感化教育农民，推动中华优秀传统文化融入农民生产生活。
（四）充分发挥学堂文化引领功能。各地为农服务中心与孔子学堂共建，通过积极探索不断丰富学堂内容，在发挥文化引领作用、传播传统文化的同时，与深化供销社综合改革相结合，使其成为宣传党的惠民政策、普及法律知识、学习科学技术、依法诚信经营、讲好供销故事、搞好供销合作事业的主阵地，让老百姓因共建而受益，让供销社事业持续健康发展，真正将供销社打造成为农民生产生活服务的生力军和综合平台，提高为农服务的能力和实效，体现供销价值，助力乡村振兴。
三、切实保障共建发展
为农服务中心与孔子学堂的共建工作刚刚起步，任重道远，需要相关市县供销社、各学堂加强领导，精心筹划，实现共建共享发展。
（一）争取多方支持。相关市县供销社、各学堂要主动作为，密切协调，努力争取当地党委和政府对为农服务中心孔子学堂建设的大力支持，积极倡导孔子学堂与当地党委和政府的文化推进工作融合发展，鼓励各学堂、供销社与当地党政部门及对口单位、机构的业务往来，既保证在当地党委和政府的领导下开展工作，又促进学堂工作与当地相关文化举措相互融合、相互促进。
（二）做好发展规划。相关市县供销社、各学堂要科学理性制定孔子学堂的建设规划，尤其学堂负责人，要拿出精力、财力、人力等，做好学堂活动计划、人才队伍、设施配套、公益品牌建设等工作。积极调动、激发当地热心传统文化事业的社会贤达和行业精英的公益情怀，争取人财物等多方面的支持。供销社通过组织培训、学习等契机，搭建孔子学堂微信群的信息平台，鼓励相关市县供销社、各学堂之间的互动交流，使学堂间的经验交流、人员往来、活动合作等成为常态。
（三）及时总结经验。相关市县供销社、各学堂要及时做好共建活动的总结工作，宣传经验，保存好学教活动相关的文字、图片、视频等资料，并利用中国孔子网进行宣传报道；鼓励建立各自的自媒体平台，定期宣传优秀传统文化相关的理论成果。弘扬社会主义核心价值观，传播新时代供销合作事业的正能量。
（四）按时上报材料。相关市县供销社、各学堂都要做好工作规划和总结，原则上要求各市供销社分别在每年1月中旬和7月中旬向省供销社合作指导处上报一次工作总结和工作计划；各学堂分别按时向有关市、县供销社上报工作总结和工作计划。
（五）建立退出机制。相关市县供销社、各学堂要积极探索学堂综合评价和退出机制，及时更换不负责任、监管不力的学堂负责人；建立摘牌机制，及时清退违反党纪国法、公序良俗、办堂宗旨和原则的学堂，及时清退上报材料不及时、活动开展不经常的“僵尸学堂”。通过综合评价和退出机制，激励和督促全省供销社为农服务体系与孔子学堂建设持续健康发展。
联系人：段云
联系电话：0531-88596955
邮箱：sdcoopduany@shandong.cn
附：推荐国学经典书籍
山东省供销社合作指导处
2018年12月11日
附件：
推荐国学经典书籍
1.《论语译注》（杨伯峻译注，中华书局）
2.《中国哲学史大纲》（胡适著，民主与建设出版社）
3.《中国哲学史》（冯友兰著，华东师范大学出版社）
4.《中国儒学讲稿》（周桂钿著，福建教育出版社）
5.《中华文明的核心价值》（陈来著，生活·读书·新知三联书店）
6.《中国文化精神的特质》（郭齐勇著，生活·读书·新知三联书店）
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