学堂活动-九游网官方网站入口

　　天朗气清，惠风和畅，1月1日和3日，山西省孝义市崇文街小学诚邀青云店第一中心小学家长学校校长范苏镭，开展“孔子学堂”《论语》诵读培训暨教育智慧沙龙活动。此次活动分家长和老师两场进行。以“有朋自远方来，不亦乐乎”的热情，通过深入学习《论语》中的教育智慧，培养学生文化自信，提升教师及家长对《论语》的理解运用，在弘扬中华优秀传统文化的同时，促进家校共育，提升校园文化内涵。

　　在我校国学老师李红、副校长王俊英、班主任温丽娟老师带领下，大家齐声诵读《读论语孟子法》《朱子读书法》《学而第一》。在朗朗书声中，活动拉开序幕。

　　引领教师 思想碰撞

　　范老师深入浅出地告诉大家如何学习经典，并指出《论语》是一本教人做人做事的书，学习《论语》，一定要和自己的行为做链接，这样才能有所收获，并用自己的教育经历，告诉我们“学而时习之”的重要性。

　　关联行为 传承家风

　　范老师谈到，《论语》中蕴含的深邃的智慧不仅对个人成长有重要的指导意义，而且在优秀家风的传承上也发挥着不可替代的作用。我们读《论语》不仅可以提升自己的道德品质和人格魅力，同时能够为家族文化的传承和发展贡献自己的力量。

　　大胆尝试 共探教育

　　老师和家长们依据自身理解对《论语》首篇《学而第一》尝试解读。解读完毕，范老师给予大家中肯评价，现场氛围热烈，思想碰撞不断，为探寻教育新思路提供了诸多启发。

　　聚焦难题 智慧支招

　　最为精彩的是答疑解惑环节，老师和家长纷纷提出困扰自己的教育难题。范老师从多个方面进行支招，引导他们借助《论语》智慧，助力孩子成长。强调习惯养成：点明小学阶段是习惯养成关键期，借《论语》中注重实践与坚持的理念，建议培养孩子劳动习惯，让孩子在日常实践中理解“习”的意义，将所学道德规范内化为自身行为准则。激发学习动力：鼓励引导孩子从小立志，以《论语》中“吾十有五而志于学”为例，让孩子明确目标，为学习提供内在驱动力。同时，为孩子打造良好学习环境，助力孩子将志向转化为实际行动。掌握学习方法：针对学习难题，借鉴《论语》“温故而知新”，提出“倒着学”策略，引导孩子遇到不会的题，回溯知识原点，查漏补缺，培养自主学习与知识内化能力。培养品德修养：就培养孩子敬畏心，提出从生活小事入手，如回家主动迎接父母，践行《论语》倡导的孝道与尊敬理念，让孩子在潜移默化中养成良好品德。智慧处理问题：面对孩子成长问题，倡导用智慧方法，而非简单干预。如针对孩子赖床，巧用“让孩子给父母做早餐”的方式，既让孩子体会责任，又培养早睡早起习惯，以《论语》智慧灵活应对生活教育场景。

　　活动中，李红老师分享学习《论语》对老师、家长修身修心，对孩子养成良好行为习惯的积极影响。介绍了学校开展传统文化教育的计划，表达对家校携手、和谐发展的殷切期望，期待以传统文化为纽带，共育时代新人。

　　家校携手 共育未来

　　活动尾声，李校长进行总结发言。他强调，老师与家长都应秉持做正确之事的理念，如此家校方能协同共进、共创佳绩。他以“他山之石，可以攻玉”为喻，期望每个家庭能依据自身实际情况，从本次学习中汲取智慧，寻觅应对之策，引导孩子树立核心价值观，陪伴孩子一路逐光前行。